Arte na Escola - 2010

Artes Visuais!!!

Escrever acompanha os processos de criação, sendo que a construção de uma poética pessoal é uma forma de escrita.


Ler, em Artes Visuais, envolve a leitu­ra de imagens, a partir de elementos específicos da linguagem visual, que também é forma de leitura do mundo.



Resolver problemas envolve o fazer artístico, a elaboração de processos criativos pessoais, o desenvolvimen­to de projetos contextualizados numa problemática específica, a busca por aprendizagens significativas a partir de propostas pedagógicas e desafios que o fazer/pensar artístico provoca.

Referencial Curricular

Arte

Artes Visuais – Dança – Música – Teatro

“A arte deve ser a base da educação.” (PLATÃO)

“Duas possibilidades conflitantes para o objetivo da educação: o homem deve ser educado para chegar a ser o que é e deve ser educado para chegar a ser o que não é.”
(READ, Herbert

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996, em seu parágrafo 2 do artigo 26 das disposições gerais sobre a Educação Básica, apresenta o ensino da Arte como componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos2. Derivou desta premissa, a elabora­ção dos Parâmetros Curriculares Nacionais, nos quais a Arte se apresenta como área de conhecimento que requer espaço e constân­cia, como todas as áreas do currículo esco­lar3, abrangendo, no ensino fundamental, di­ferentes linguagens artísticas: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. Embora identificado como área nos PCNs, neste Referencial o ensino da Arte é tratado como componente curricular que, segundo as Diretrizes Curri­culares Nacionais – DCNs, integra a Área de Linguagens e Códigos e suas tecnologias.
O ensino de Arte, portanto, é composto por linguagens distintas que colaboram para a formação integral dos educandos. Dentre elas, a Música conquistou, no ano de 2008, um lugar especial através da Lei nº 11. 769, de 18 de agosto, que a coloca como conte­údo obrigatório, mas não exclusivo no com­ponente curricular (Art. 1º ), estabelecendo o prazo de três anos para adaptação dos sistemas a tal exigência. As demais lingua­gens, não sendo obrigatórias, passam a ser conteúdos eletivos da proposta pedagógica da escola.

A arte pode se tornar importante e necessária para as pessoas?

1 READ, Herbert. A educação pela arte. Lisboa: Edições 70; São Paulo: Martins Fontes, 1982, p. 13-14.
2 BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília: MEC/SEF, 1996.
3 BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC, SEF, 1998 e BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Médio. Ministério da Educação; Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Brasília: MEC, 1999.

Conheça todos os referencias curriculares no site: www.seduc.rs.gov.br

Arte em ovos!

Filmes nas escolas!

Debate e confraternização de final de ano

09/12/2009
AÇÕES REALIZADAS DENTRO DO PROJETO ARTE NA ESCOLA EM 2009. PROJETO QUE ACONTECE NUMA PARCERIA ENTRE A SMEC-SÃO BORJA E A 35ª CRE, PARA REALIZAR FORMAÇÃO CONTINUADA AOS PROFESSORES MUNICIPAIS E ESTADUAIS QUE ATUAM COM A DISCIPLINA DE ARTE NAS ESCOLAS:

FEVEREIRO: Asemas – educação ambiental na escola. 11/02/2009 – Professora Tanea Koslovski

MARÇO: Revisão de a Teoria Triangular. 20/03/2009 – Professoras Tanea Koslovski e Grede Brasil

ABRIL: Leitura e Releitura de obras 13/04/2009 – Professoras Tanea Koslovski e Grede Brasil

MAIO: Releituras – Tema maternidade 06/05/2009 – Professoras Tanea Koslovski e Grede Brasil

JUNHO: Arte e Diversidade – Palestra Ivone Knelow 01/06/2009

JULHO: *Arte Missioneira – Professoras Tanea Koslovski e Grede Brasil
*Formação Bienal do MERCOSUL – Responsável Professora Márcia Coiro – Porto Alegre

AGOSTO: Não teve encontro, por causa da gripe A1N1.

SETEMBRO: O Vídeo em Sala de Aula – Professora Caroline Pinheiro

OUTUBRO: *Exposição de trabalhos na Feira do Livro do Município 01/10/2009 – Professoras Tanea Koslovski e Grede Brasil
*A cultura Visual e sua relação com as Artes Visuais – Ana Cláudia Paim, 06/10/2009 – Santa Maria.
*Passeio pelos pontos turísticos do município – zona urbana 23/10/2009 - Professoras Tanea koslovski e Grede Brasil

NOVEMBRO: Oficina de Música - Maria Augusta 06/11/2009 – Santa Maria

DEZEMBRO: Reunião de encerramento e confraternização – Professoras Tanea Koslovski e Grede Brasil

Produzindo ritmo com o corpo e objetos

Neste dia 06/11/2009 reunimos os professores participantes do Projeto Arte na Escola para oportunizar que em grupos possam discutir, refletir e organizar conteúdos e atividades de música na disciplina de Arte, visando a atualização, que deve ser constante na vida de um professor. Neste encontro tivemos a presença da Profª Ms. Mª Augusta dos Santos Medeiros com a palestra e oficina: Produzindo ritmo com o corpo e objetos. Os professores foram separados em grupos e exploraram os vários ambientes da 35ª CRE produzindo sons, sob a orientação da professora. O encontro foi um sucesso! As participantes aprenderam e gostaram muito, conforme a avaliação que recebemos do encontro. Também foram entregues sugestões de atividades com o temas natalinos para trabalhos em sala de aula com os alunos.